牛得平

（甘肃省镇原县庙渠镇庙渠小学，甘肃庆阳 744509）

引 言

信息技术的发展已经深刻地影响了人们的生活，也给教育行业带来了巨大的变革。《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：“现代社会要求公民具备利用信息技术搜索和处理信息的能力。”其明确提出：“小学语文课程的教学方式应满足现代社会发展的需要，教师应积极拓宽小学语文的教学领域，充分利用跨学科教学模式以及现代科学技术手段。”因此，在信息化背景下，利用信息技术是提高小学语文课堂教学水平的有效方法。现代信息技术能够通过图像、音频、视频、动画等形式，将传统的语文教学内容形象化、丰富化、动态化。

一、信息化背景下信息技术与小学语文教学整合的途径

（一）树立新型教学理念，引用新型教学方式

传统的小学语文教育以书本为基础，导致教学内容局限于教材，学生接受的知识有限，无法满足学生深入发展的要求。将信息技术与小学语文教学进行整合，不仅是教学理念的转变，更是教学水平质的提升。将信息技术与小学语文教学相结合，能够拓展小学语文的学习领域，实现小学语文跨专业教学，扩展学生的知识视野。要使信息技术在小学语文教学中充分发挥作用，小学语文教师就要转变传统的教育理念，在不丢弃教材的基础上，利用信息技术构建新型教学模式，促进学生的全面发展。

（二）整合教学内容，完善学习过程

将信息技术与小学语文教学进行整合，教师应将教学内容有机地融入信息技术中，实现二者灵活地相互配合与促进。……