江苏省宿迁市泗洪县双沟实验学校 李学敏

一、小学语文教学中的情感教育

在小学语文教学之中，情感教育是非常重要的一部分。但是，大量的研究数据表明，大多数学生在学习的过程中基本没有掌握课本中的知识，教师在教授的过程中思维混乱，没有发挥教师的作用，将学生引导到正确的阅读思路上来。此外，教学方法僵化，内容枯燥乏味，让学生没有兴趣学习语文。一部分教师没有让学生理解情感，将它硬生生变成了煽情，对文章中的情感进行描写，没有重视学生理解精神内涵。如今，小学语文教学问题层出不穷，情感教育的概念尚未得到充分实施，尤其是在进行情感教育时，没有达到目标的教学效果。仔细分析该方法，能发现主要的原因是教师自身对文中的情感理解不透彻，所以在教授的过程中，学生也无法理解。所以，教师充分理解文中的情感是当务之急。

二、情感教育在小学语文教学中扮演着很重要的角色

1.情感教育可以使学生的情感更加丰富

小学生缺乏社会经验，知识受到限制，虽然他们对世界充满好奇心，希望探索未知的事物，然而，他们还没有完全区分善恶的能力，极易在理解情感时出现问题，对他们的学习及生活产生不利影响。因此，情感教育对小学语文教学来说是非常重要的。小学语文课本中蕴含大量的情感，这些情感传递着社会正能量，对学生今后的生活非常有帮助。对小学生进行情感教育可以使他们的情感变得丰富。……