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以知心朋友的身份帮扶特殊学生
——辅导员工作案例分析

2021-11-22青岛酒店管理职业技术学院胡孟扬

办公室业务 2021年12期
关键词:辅导员案例心理

文/青岛酒店管理职业技术学院 胡孟扬

一、案例概述

2020年的寒假,注定是不寻常的,全国上下共同抗击新冠肺炎。作为高校辅导员,学生时刻牵动着我们的心,在特殊时刻,需要辅导员老师提起万分的注意,今天的案例是一名比较特殊的男生。

曹某是我院商务英语专业的一名男生,在刚开学阶段,该生并未引起我的注意,只是觉得这个小男孩对任何事都不放在心上,并且不太爱与人沟通,比较喜欢玩手机和听音乐。真正让我关注这个学生,意识到该生可能存在问题是与该生进行谈心的时候。那是国庆放假回来后第二周的周四,当天轮到我与商英专业的班级进行谈话。这名男生来到办公室先是东张西望,手不停地摸自己的头发,在与他沟通的过程中,该生始终不敢与我对视,有一种较强的自我保护意识,把自己封闭起来,不想让辅导员进入他的内心世界,但总体来说,该同学语言逻辑没有任何问题,思维正常,所以我将这名同学列为关注的对象。

为贯彻学院的要求,在防疫期间要密切关注学生动态,及时收集学生疫情期间的信息,我要求学生每天11点前需要完成当日校园疫情问卷的填写,而曹某某经常不按时完成,这又引起了我的关注,考虑到他比较喜欢玩“王者荣耀”游戏,我就打算注册一个账号看看该生的动态。果然,在游戏当中发现了该生的身影,于是我给他留言,约定他玩完这把游戏后进行QQ语音交流。通过沟通得知……

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