文/重庆三峡职业学院 马绍文

一、高职教育可持续发展存在的问题

（一）高职教育经费紧张，办学条件不足。培养高技能实用人才是高职教育的主要职责。高职院校在基础设施及实验设施建设等方面需要更多的资金投入。目前，大多数高职院校资金投入不足，从而制约了高等职业教育发展。高职院校造血功能不足，办学经费主要靠财政拨款与学费款项。高职院校办学主体单一，拓展资金来源渠道非常困难，收入主要靠生源。随着高职院校数量的增多，学校发展良莠不齐；随着办学规模的扩大，学生选择机会增大，仅靠财政拨款维持办学举步维艰，加上大多数高职缺乏教育特色，削弱了对高职学生的吸引力，学生即使进入高职院校，生源流失严重，这都将影响高职院校的教育功能。

（二）高职院校定位不正确，专业结构不合理。目前大多高职院校定位不准确，专业结构尚需进一步论证。不合理的专业结构导致课程建设缓慢。当前劳动力市场需求不匹配，导致高职教育人才供给结构紧缺及过剩的情况发生。企业对技能型人才的需求呈递增趋势，工匠型人才需求也呈上升趋势。高职院校只有不断调整专业结构，合理设置课程，高职生不断提升自身综合素质，提高技能，才能适应市场经济的需求，才能更快适应工作岗位。

（三）高职教育体制模式尚待进一步规范。1.校企合作双赢机制需规范建设。校企合作是高职教育发展的重要举措。……