把握小学生认知特点,培养良好的学习习惯
2021-11-22宋琳
读与写 2021年15期
宋 琳
(安徽省合肥市望湖小学 安徽 合肥 230000)
著名教育家叶圣陶说教育就是要养成良好的学习习惯。养成了良好的学习习惯,才会把精力集中在学习活动的最重要方面,提高学习效果,也有利于学生健康的发育成长。良好习惯要从小培养,没有养成良好的习惯,不良习惯就会趁虚而入,不良习惯一旦形成再要纠正,那将是件很困难的事情。应怎样培养学生的良好习惯呢?
1.培养孩子的专注力
我们在做自己喜欢的事情时,精神、注意力等往往高度集中。正常情况下,年龄5-6岁只能够参加指定课堂活动5-10分钟,特别是如果他们觉得无趣、或者很难让他们在不具备成人指导的情况下完成的任务,专注力的培养需要关注以下几个方面。
1.1 每天按时休息、保证有规律的睡眠,睡眠的状态会直接影响到孩子的专注力。孩子每天按时睡觉按时起床,规律作息,每天定时早餐,这些孩子注意力的生理的基础。
1.2 减少可能造成孩子分心的事物,保持安静的学习环境。比如说,在家里一定要有固定的学习桌子,每天做作业要在这个桌子上,桌子上尽量减少别的东西。
1.3 有意识的培养孩子的观察力。可以在日常的交流中给孩子提一些问题,比如:你今天去姥姥家有没有发现姥姥家的家具有什么不一样吗?你有没有看到妈妈发型、衣服等,今天有什么不一样的地方吗?提醒孩子观察周围的事情会无形中提高他的专注力。
1.4 预习和复习,了解一些内容,更容易跟得上老师的讲解。……
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