张惠琰 张琦 王赫男

(1.大连医科大学中山学院，辽宁 大连 116085；2.大连理工大学出版社，辽宁 大连 116085)

一、引言

教育对外开放是我国对外开放事业的重要组成部分，肩负着服务国家和人民、提升教育对外开放质量的重要使命。2016年4月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的«关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见»提到:通过深化与世界各国语言合作交流，加强在汉语推广和非通用语种学习中的互帮互助，推进与世界各国语言互通，拓展政府间语言学习交换项目，联合更多国家开发语言互通共享课程，促进中外语言互通。由此可以看出语言的工具性和人文性有利于深化学生对文化的认知，培养学生的跨文化交际能力，从而推动我国高等教育的国际化。

中国社会经济的迅速发展对英语人才的需求提出了更高的要求。语言运用能力是衡量一个国家综合能力的重要指标。目前，我国很多高校重视对学生的政治素质培养，却忽视了学生的思想道德培养。尤其在医学高校，对学生的思想政治教育关系着整个国家医药、卫生类人才的培养质量。2020年新冠肺炎疫情暴发，医护人员奋战在一线，取得决定性胜利，更是体现出对医学人才职业素养及思想道德素质培养的重要性。在教育对外开放背景下，英语人才的培养要跟上社会经济发展的步伐，因此探索复合型、应用型英语人才培养新模式，是高等教育面临的重要形势。

二、概念界定

文章将在课程思政和“三全育人”理念下探索大学英语混合式教学模式，目的是培养学生的英语实际应用能力、为社会提供更多高素质英语人才，以满足国家对应用型人才的需求。……