张小雨

(绵阳城市学院，四川 绵阳 621000)

一、引言

随着中国经济的蓬勃发展，“走出去”和“引进来”的发展战略使中外的商务合作越来越多，对商务方面应用型人才的需求也不断提升。在此形势下，单纯的理论基础教育已经无法满足市场对商务人才的需求。高校人才培养的策略方向需要符合社会经济的发展和企业对人才的需求。相比之下，传统的英语课堂教学“重理论，轻实践”的不足之处也浮出水面。高校人才培养的策略方向需要符合社会经济的发展和企业对人才的需求。因此，商务英语专业的人才培养要考虑企业及社会对其的需求，为国家经济的发展培养出理论与实践兼备的人才。在校企合作的助力下，商务英语专业学生既能在学校提升英语的基本功及学习商务方面的理论知识，又能在校内校企共建实训室或企业内部进行学习实践，从而实现理论与实践相结合，提高学生的实践能力。

二、民办高校“校企合作”人才培养现状

虽然“校企合作”已经在部分高校中开展已久，但由于民办高校办学体制、生源及地方政府政策方面等原因，民办高校的“校企合作”现状还存在一些问题。

(一)地方政府对民办高校的支持需要加强

民办高校与公立高校最大的区别之处是办学体制，民办高校是自筹经费办学，国家补贴和地方政府在财政上面对民办高校的支持基本上没有；并且民办高校的建校时间相对较短，缺乏地方政府各方面的有力支持，更缺少国家政策对民办高校的办学保障，尤其是在“校企合作”方面，地方政府对企业的激励较少，导致企业在与民办高校合作方面缺少信心。……