靳翠华 杨旭明

(1.长春工业大学人文信息学院外国语学院，吉林 长春 130000；2.长春财经学院外国语学院，吉林 长春 130000)

一、引言

目前，全球经济增长加快导致海外投资、外商引入、进出口商务等活动越来越频繁，企业对于商务英语人才的需求也逐渐增加。传统的英语专业教学并不能满足商务市场的需求，在对外贸易以及外资沟通过程中，大量的专业术语导致交流更加困难。因此，商务英语专业逐渐体现出自身价值。企业发展开始面向国际化，专业人才缺失容易阻碍企业转型和上升。有研究表明，预计在未来的就业趋势中，商务英语专业就业情况较为乐观。随着经济结构的复杂化和动态化，市场对于商务英语专业人才需求也更加严格。在就业趋势调查中，国内大学生本科数量急剧增长。这种情况导致商务英语专业的学生在就业成功率上有所减少。中国2010年到2020年的国家人才发展规划中指出:发展现代化体系，重点关注国际领域，例如商务、金融等专业人才的培养力度。商务英语专业人才需求逐渐扩大，但是在教师配置、就业实践、教学课堂评价等方面没有进行合理优化和改善。首先，以往商务英语专业教学中大部分学生没有实践活动和实际练习的机会，导致学生虽然懂得专业知识，但不能合理运用到就业岗位上。其次，学生对商务英语专业的认知情况不高，对就业趋势和需求了解较少。这种情况导致商务英语专业的学生不能准确判断自身优势，获取合适的岗位和机会。……