（西安城市建设职业 基础课部，陕西 西安 710100）

0 引言

2020年新年伊始，一场新冠疫情阻止了春季开学的脚步。2020年2月12日，教育部、工信部发布的《关于春学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》指出：“停课不停学”要坚持省级部署与各地各校因地制宜实施相结合。为支持帮助学生学习，一时间，各种网络云平台相继出台，助力线上教学，“互联网+教育”成为广大师生教学的新样态。本文以智慧树“知到”APP为切入点，探析线上教学在高职“应用文写作”课程中的模式、实践效果及问题总结。

1 高校线上教学APP的选用情况

在新冠肺炎疫情肆虐的非常时期，全国人民正在众志成城，共同战疫。高等教育战线、大专院校积极响应教育部、工信部号召，纷纷启动在线教学资源，努力做到“停课不停学”。在线课程和教学资源，品类众多，选择哪些线上学习平台，能助力高校实现非常时期“停课不停学，延课不延学”？主流的线上教学平台包含以下几点。（1）功能全：网络教学直播、录播、互动、考试等功能必须具备；（2）多终端：目前移动端用户比较多，能PC、PAD、APP、微信端同步，方便学习；（3）安全稳定：用户的数据要保证安全。

1.1 选用线上教学APP类型及介绍

中国大学从平台慕课课程中选择优质适用的大学生文化素质课、公共课、专业课等课程资源，并免费获取慕课、SPOC、直播等各类教学形式的平台服务。

学堂在线是清华大学发起的基于互联网技术的新型学习平台，目前平台开发了不依赖 YouTube的HTML5视频播放器，基于Web的学习外，学堂在线还支持手机端，IPAD和智能电视学习。……