严小军

（福建省惠安科山中学，福建泉州 362100）

引言

创新是一个民族进步的灵魂，也是一个国家兴旺发达的不竭动力。人类的进步离不开创新，更离不开人才。因此，加强对创新型人才培养的重视十分有必要。在初中语文教学中，教师应有意识地培养学生的创新思维能力，帮助学生突破思维定式，引导学生从多角度看待问题、分析问题，并从中得出创新性结论，进而对学生的认知水平、知识结构进行优化及完善。因此，提高学生的综合素质，培养创新型人才势在必行。传统的教学方式较为单一、内容较为枯燥，不符合新课程改革提出的教学要求。这就需要教师首先对自身的教学理念进行调整与更新，然后积极引入更多创新型的教学方式，丰富初中语文课堂教学形式及内容，从而更好地促进学生创新思维能力的发展[1]。

一、初中语文教学中学生创新能力培养的意义

随着社会经济的高速发展，国家需要更多创新型人才。培养创新型人才已经成为初中语文教学的一项重要任务。初中阶段是学生成长的关键时期，能帮助学生奠定坚实的学习基础，培养学生的思维能力，这对其未来发展具有十分重要的影响。然而，当前初中语文教学中，一些教师在传统理念的影响下，通常将提升学生考试成绩作为教学的重点，对学生创新能力培养的关注度则较低。机械的学习方式对学生创新能力的培养非常不利，还可能降低学生的学习兴趣及热情。……