王婷婷

(甘肃省和政县城关镇中心幼儿园 甘肃 和政 731200)

自然角是在教室内的一块区域设置的，供学生观察自然事物与现象的场所。一般来说，自然角是针对幼儿园和小学生设置的，因此大多自然角是以生物为主题，对物理化学等学科的设置较少，这也是为了方便学生学习和理解。通常在教室设置一些供学生观察的动植物，如鱼、龟、蛙等小动物，再配上一些植物，让学生自己进行保管照料，并且在这个过程中记录自然角的变化过程，通过自然角的变化过程学习自然现象的变化。

1.幼儿园创建自然角的意义

误区，认为越早让孩子要想培养学生的科学探索能力，首先需要他们对科学有着浓厚的兴趣，当前很多学校和家长都陷入了一个学习文化课知识越好。其实在学生小时候，培养他们对学习和科学的兴趣远远要比学习知识重要。如果仔细研究，历史上做出重大贡献的科学家会发现一个共同点，他们在小时候就对科学有着浓厚的兴趣。他们或者喜欢思考；或者喜欢观察；亦或者喜欢去做一些计算。小时候的想象力无疑是最天马行空的，很多有重大贡献的科学家所取得的成就是将他们小时候的想法变成了现实。因此，从小培养学生对科学的兴趣以及对科学的探索欲望，可以更好地使学生在科学研究的道路上走得更远。在幼儿园创建自然角，丰富幼儿科学活动，不仅可以使学生在课下观察自然角，在学习之余做到一定程度的放松，更重要的是能够培养学生对科学的兴趣。……