尼玛曲卓

(西藏拉萨那曲高级中学附属幼儿园 西藏 拉萨 852000)

1.幼儿园游戏化教学的重要意义

游戏的最大特点是趣味性，幼儿们在参与游戏的过程中，能够持续保持快乐的心情，所以游戏的这一特点深深的吸引着儿童们。游戏加教育性内容融入到某些环节中，在潜移默化中实现了教学目的。在此教学过程中，幼儿们的身心被充分调动，达到事半功倍的教学效果。此外，游戏的种类繁多，可以随意进行创新，意味着幼儿园的游戏教学活动能够充满无限的活力，教师只需要不断设计创新游戏活动，幼儿就不会感觉到无聊和厌倦，能够长期对教学活动保持强烈的热情，同时也能够有效提升幼儿教师自身的教学能力。由此可见游戏化教学模式在学前教育中意义重大，教师通过合理的应用，能够取得较好的教学效果。

2.幼儿园游戏化教学的具体实施路径

2.1 为儿童创建良好的教学氛围。在将游戏化教学模式应用到幼儿园教学中之前，教师必须要能够对游戏化教学的重要性及幼儿的学习特点予以充分认识，结合幼儿自身特点，创建有效且科学的游戏氛围，通过此形式充分调动幼儿的学习热情与积极性，以保证游戏化教学工作的顺利开展，达到促进幼儿健康成长的目的。

例如在“秋天的颜色”主题教学中，教师可以引导幼儿从树木、花草联想到河流、大山等，并与幼儿共同仿编儿歌等。

2.2 构建开放式的游戏教学环境。开放式游戏教学环境在幼儿园的游戏化教学中作用重大。……