林银燕

(福建省大田县红星幼儿园 福建 大田 366100)

2020年春，新型冠状病毒疯狂来袭，全世界似乎都笼罩在这片阴霾之下，疫情扩散速度之快，让人措手不及。新冠病毒疫情的蔓延，影响了社会生活的方方面面，这一段战疫宅家的日子定让孩子倍感好奇、困惑并终生难忘。幼儿深刻地体会到大自然有它的美好，可以让人类生活的很幸福，但如果缺少对自然的认识和敬畏，它也会用它的威力给人类带来威胁，让你难以生存！陈鹤琴先生提出“大自然、大社会都是活教材”。因此，在抗击疫情的同时，我们要变危机为契机，以生活为教育，去了解追溯这场灾难发生的本源——人与自然紧密又脆弱的关系，从而产生敬畏自然的意识。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确规定，幼儿园科学教育应培养幼儿爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。幼儿园教师要在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。通过有目的有计划地开展敬畏自然主题活动，可以引领幼儿深入了解自然万物，丰富亲近自然体验，从而萌发保护自然的意识。

1.根据不同年龄段开展不同的环境保护主题活动

在幼儿教学的过程中，一般根据幼儿的年龄来将幼儿分成小班、中班、大班，不同的年龄有着不同的主题活动开展方式。对于小班来说，幼儿年龄较小，因此开展的环保主题活动一般为：爱护树木；爱护水资源；爱护小动物等等。……