张玉梅

(广东省茂名市愉园小学三个注重 广东 茂名 525000)

自然拼读法重视英语语言环境的营造与学生学习主动性的发挥，“三个注重”原则则是自然拼读法应用的基础，教师通过正向迁移汉语拼音的知识，引导学生熟悉拼读规律，并将单词音标与文本相互联系起来，同时通过一系列趣味模式引导学生熟悉与应用英语知识。学生在了解字母以及字母组合的发音特点的过程中逐渐认识到英语学习是有规律的，并将自己的发现应用于学习实践中，逐步丰富自己的英语学习技巧。

1.注重汉语拼音的正向迁移作用与拼读规律

自古以来，在语言的学习和传播的过长中，人的迁移发挥着重要的作用，同样学习也可以发生迁移。学习的迁移指的是一种学习在无形中对另一种学习产生的影响。这种学习可以是学习的内容、学习的方法也可以是学习的心得和经验。即在一种情景中技能、知识和理解的获得或态度的形成对另一种情景中的技能、知识和理解的获得或态度的形成的影响。在自然拼读法的研究过程中，学者们发现，汉语拼音的声母和韵母跟英语中的元音和辅音存在着一定的对应关系，所以汉语拼音的学习能够对自然拼读法的学习起到一定的促进作用。

因此，在使用自然拼读法进行教学时，教师应考虑到语言学习具有一定的共性，语文学习中的拼音与英语单词的发音同样具有一定的相似性。在进行了解与分析后，教师不妨在开展教学的过程中告诉学生英语26 个字母中的“p、b、t、d、k、g、f、m、n、h、w、u、i、e、s、z、r、l”的发音和发音部位跟汉语拼音相似。……