俞科钱

(浙江省宁波市鄞州区宁波市新城第一实验学校 浙江 宁波 315000)

引言

在小学五年级的阶段，书法课最重要的目的是让学生磨炼心性，使书法和书艺都浸透至学生的心理当中的同时达到最终目的，真正做到书法实践，在教师的指导下取得书法练习的更高一筹，对学生以后的生活和学习有很大的帮助。

1.小学书法课现存的现状

1.1 学生对书法没有兴趣，无法投入练习。学生现在所处的时代网络横行，七彩波澜的，有太多太多好玩的事情，游戏，短视频，电视剧等分走了学生的精力，以至于学生很难有时间有兴趣去学习。再加上除了书法课也有很多能跳能玩，更符合现在小学生更加丰富的内心，例如小提琴课，舞蹈课，钢琴课，虽然这些课程也会累和枯燥因此学生很少对书法课充满兴趣，缺乏了对书法的积极性，以至于他们对待起书法课会抵触厌烦，很少会真的踏踏实实的练书法，而是手上写着，心已经飞到九霄云外，对自己的字体写的歪歪扭扭，可能到了初中高中阶段依旧很丑陋稚嫩的小学生字体，到了那时学生内心可能会后悔，但初高中繁重的学习已经没有充足的时间去使学生再次认真书写，即使空出时间，也耗费了做其他事情的精力。而且更有甚者会做小动作，交头接耳，严重影响了其他学生的书法时间，这种行为对于他人来讲是非常不公平和恶劣的。

1.2 学生、家长及教育工作者对书法的重视度不够。在书法课中……