吴锡茜 周福娟

(苏州科技大学，江苏 苏州 215000)

一、引言

中国儿童文学传播对于国家形象塑造起着不可忽视的作用。中国儿童文学承载着中国儿童的童年精神，中国儿童文学“走出去”有助于对外弘扬中华民族文化。但在不同的文化背景中，一些译介作品往往会受到目标语读者的忽视和排斥。虽然已经有许多优秀的中国儿童文学作品陆续走出国门，但中国儿童文学“迈出来”之路尚在探索之中。文章以曹文轩的《草房子》和《青铜葵花》英译作品为例，通过分析译介主体的内容和功能以及其在儿童文学译介过程中对两本译介作品译介效果的影响，旨在为中国儿童文学“走出去”提供理论启示和实践指导。

二、译介主体的内涵

译介主体是指在文学作品翻译和传播过程中起促进作用的人或机构。拉斯韦尔5W传播模式提到传播过程中存在着五个基本构成要素，即谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、取得什么效果(哈罗德·拉斯韦尔)。“谁”就是传播者，在传播过程中担负着信息的收集、加工和传递的任务。也就是说，译介主体作为翻译以及传播的发起者，担负着收集信息、加工并进行传递的工作，在跨文化交流和翻译传播中有重要的作用。作为文化传播的桥梁，不论是讯息内容的选择和加工还是传播策略，译介主体在译介传播过程中的作用都不容忽视。因此，中国儿童文学作品翻译和传播过程中的参与者和协作者也是不容忽视的组成部分。……