马成名

(甘肃省武山县山丹镇山丹中心小学 甘肃 武山 741313)

随着教育教学不断金进行改革，在小学教学中，对写作教学提高了重视，着重培养学生思维能力，让学生养成正确的写作习惯。为了实现这一目标，需要教师完善教学内容，采用丰富的教学方式对学生进行教学，加强学生对写作知识的理解。在思维导图的帮助下，为学生营造新的教学环境，有助于学生对语文写作的理解。

1.小学语文写作教学中思维导图的重要性

1.1 提高学生思维能力。在小学教学中，学生思维能力是非常重要的，由于学生年纪较小，对写作教学没有正确的理解，导致学生写作质量不高。为了解决这种情况，教师可以采用思维导图的方式对学生进行教学，让学生直观了解到写作知识点，这是有助于提高学生思维能力的，让学生高效理解教学内容，并提高写作质量。思维导图的作用就是提高学生思维能力，将各个知识点进行串联，加强学生对知识点的记忆。

1.2 加强师生交流。学生和教师之间的交流是非常重要的，学生在学习写作时容易遇到一些问题，如果没有教师对其进行引导，导致学生遇到的这些问题没有得到及时解决，久而久之，学生的问题会得到积压，降低了学生对学习习作的兴趣，甚至会让学生对教学内容感到厌烦，这种情况是不利于学生学习的。在思维导图教学方式的帮助下，学生能够将问题正确进行梳理并进行记录，而教师需要通过和学生进行交流，根据学生学习习惯和状态为学生制作思维导图，由此可以看出，思维导图的制作是建立在师生之间的交流上，通过交流可以解决所遇到的一些问题。……