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创新幼儿教育理念促进幼儿教育发展

2021-11-20赵佳

红豆教育 2021年18期
关键词:教育发展教育观念

赵佳

【摘要】在我国社会经济快速发展背景下,使得幼儿教学取得了快速进步,这在一定程度上能够有效提高我国幼儿接受教育的机会,满足家长对儿童教学的各方面需求,促进教学体制的改革。基于此,本篇文章主要分析如何通过创新幼儿教育理念来促进幼儿教育发展,旨在为幼儿教师提供些许意见和帮助。

【关键词】幼儿阶段;教育观念;教育发展

引言

幼儿阶段作为孩子成长与发展的关键阶段,同时也是人一生的关键启蒙时期。对幼儿展开良好的教育,和幼儿日后全方面发展之间具备紧密的联系。由于幼儿园阶段的儿童大多为3至6岁,掌握与了解的知识相对较少。因此幼儿教师在引导幼儿了解新鲜事物时,还应当密切关注幼儿的个性发展,培育幼儿这良好习惯,促进幼儿取得全方面发展。

一、通过教学活动,展开幼儿教育

针对幼儿园阶段的教学而言,幼儿教师应当利用教学活动来为幼儿展开教学,在实际的教学进程中,幼儿教师首先应当向幼儿们展开安全教育的渗透,借此来进一步提高幼儿在安全保护方面的意识。由于幼儿阶段的孩子年龄较小,对各种游戏活动充满着极大的兴趣,因此幼儿教师在组织儿童展开游戏活动过程中,应当向幼儿灌输自我保护的方法。并且通过细节入手,加强幼儿自我保护意识。比如,当幼儿在玩游戏过程中不小心摔倒出血或是受到其它伤害,这时幼儿大多会较为惊慌失措,无法通过自身的能力来解决所遇到的问题。此时幼儿教师应当引导幼儿学会自救,并加强幼儿和小伙伴间的合作,在合作过程中一同解决所遇到的危机情况。另外,幼儿教师也可以为幼儿们播放安全教育方面的动画视频,通过现代化信息设备来为幼儿展开安全教育。总而言之,幼儿教师在展开幼儿教学过程中,应当通过多样化且充满趣味性的教学活动,来对幼儿展开教育,借此培育幼儿良好习惯与正确行为。

二、展开多样化的安全教育活动

安全教育作为幼儿园教学中的关键所在。因此,幼儿教师在实际教学过程中,应当对幼儿展开多元化安全教育活动,借此来提升幼儿对安全教育活动的兴趣。幼儿教师可以通过安全教育月,来为幼儿展开以安全为主题的教育活动。比如邀请专业人员对幼儿进行安全教育讲授、家长参加等诸多形式。另外,幼兒园也可以与幼儿的年龄和心理特征相结合,对幼儿展开多样的安全教育。比如,针对幼儿园大班孩子来讲,幼儿园可以邀请交警、消防员来为幼儿与家长展开安全与消防方面的知识,让他们可以充分了解与掌握有关知识内容;针对中班幼儿而言,幼儿教师可以组织幼儿展开“我是白衣小天使”、“小小交警就是我”的游戏活动,并且在展开游戏活动过程中,对幼儿展开安全知识的渗透,如此也可以取得良好的教育效果。

三、拓展、丰富幼儿活动空间

幼儿于幼儿园活动中,他们活动空间主要可以划分成室外活动与室内活动这两个部分,一般情况之下,幼儿教师在对幼儿展开鼓励教育过程中,大多都是在室外展开的,严重忽略了室内环境对幼儿所带来的影响。教室作为幼儿学习和娱乐的关键场所,幼儿教师在积极革新幼儿教学观念,推进幼儿教学发展进程中,应当高度重视起室内环境的构建,比如幼儿教师可以为幼儿布置一个温馨、舒适的主题教室,在教室中还可以搭建建构区、娃娃家、图书角等;在构建室外活动过程中,幼儿教师则应当为幼儿设置和自然有关的教育主题,使幼儿不但可以在各个活动设施中展开快乐的玩耍,同时还可以贴近自然来陶冶幼儿的情操,推进幼儿的内心取得更为健康、良好的发展与成长。在幼儿成长进程中,幼儿教师应当持续拓展和丰富幼儿活动空间,但是由于一些幼儿园的场地较小,存有诸多约束,这时幼儿教师则可以与社会环境相结合,来最大程度为幼儿挖掘出室外活动资源,比如幼儿教师可以组织幼儿展开春游实践活动,鼓励支持幼儿走进自然环境之中,真正的接触来自与大自然的洗礼。与此同时,幼儿教师还可以为幼儿组织亲子活动,鼓励幼儿可以积极自主的参加到亲子活动之中,让幼儿在丰富多彩的实践活动中,持续探究新鲜事物,更好的满足自身好奇的心理,推进幼儿身心取得全面健康的发展。

四、拓展幼儿知识层面,提升幼儿歌唱兴趣

针对幼儿歌曲来讲,一般都是将幼儿生活作为基准,反映幼儿日常生活的一些内容。因此,幼儿教师在对幼儿展开教育过程中,引导幼儿充分了解与掌握和幼儿歌曲有关的知识内容,可以在一定程度上拓展幼儿知识层面,并且与幼儿歌曲内容相结合,能够进一步培育幼儿的动手能力及动脑能力。同时还可以有益于幼儿对歌曲内容、歌曲情绪等展开理解与体会,提升幼儿的表现能力与歌唱兴趣。幼儿在幼儿园的活动中,无论是说话或者是唱歌,一般都是与动作相随的,若是幼儿歌曲比较适合运用动作进行表现,那么则更加容易被儿童所喜爱与接受,一边歌唱一边做动作的方式,不止有益于幼儿对歌词展开记忆,发展幼儿节奏与动作之间的协调性,并且还可以协助幼儿展开更为丰富的情感表达。

五、结束语

综上所述,创新作为人在发展和进步过程中的重要主题,创新在日后知识化社会中的发展具备着极为重要的意义与作用。创新教育的提出,是我国在发展过程中的实际需要,同时也是社会时代发展的必然趋势。,幼儿教育作为人基础性教育,对推进幼儿全面发展,提高我国人民综合素养等方面而言,起到十分重要的作用。

参考文献:

[1]范静文.鼓励创新幼儿教育理念,促进幼儿教育健康发展[J].新课程(综合版),2018(10):1.

[2]孔繁蕴.创新幼儿教育理念,促进幼儿教育发展[J].小学生作文辅导(上旬),2018(10):90.

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