苏严顺

【摘要】如今，高校内社团活动受到越来越多的在校学生和社会人士的关注。学生社团活动作为一种由学生自主管理，通过为学生提供活动场地、设备，从而丰富广大在校生业余生活爱好的组织活动，也是落实国家要求的素质教育政策的有效途径之一。随着学校社团活动的兴起，现在不单是大学，越来越多的中学校园也开设了社团活动，其目的同样是为了提高学生的自我管理能力，多方面培养学生的兴趣爱好，帮助初中生的内心和身体共同健康成长。然而，由于初中生大多还处于心理发育尚未完全成熟的阶段，自我管理能力稍弱，因此对于校园社团建设的管理存在较多不合理之处，从而影响甚至扭曲了社团活动开展的效果和初衷。为此，本文对初中校园内社团活动的管理现状进行了分析，并通过实际的调研成果，为广大初中校园内社团管理提出了一些建设性意见，希望的得到广大初中社团管理者和老师的借鉴。

【关键词】初中校园;社团活动;管理策略

一、引言

在过去中学生教育理念中，社团活动并不属于中学阶段的教学活动范畴，在中学阶段很少开展社团活动，学习仍是中学在校生的主要任务。然而，随着国家教育制度的改革以及素质教育理念的不断深化，如今不单是大学，越来越多的中学校园也开设了社团活动，全国各地的初中学校也逐渐开始认识到了开展社团活动的意义所在，积极开展社团建设活动，有助于学生在课堂以外的时间开辟发掘自己新的兴趣爱好，提高自身的综合能力。……