浅谈初中英语教学中学生法治素养的培育
2021-11-20严慧琳
中学教学参考·语英版 2021年11期
严慧琳
[摘 要]我国正在建设社会主义法治国家,法治素养是每一个公民应具备的基本素养。初中英语教师在课堂教学中,应该结合英语学科的特点,实施法治教育,发挥英语学科的育人作用,让学生在英语学习中形成法治意识、提升法治素养,成为社会主义法治国家的合格公民。
[关键词]初中英语;教学;法治素养
[中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2021)31-0028-02
一、在初中英语教学中培育学生法治素养的意义
英语作为基础教育阶段的重要学科,其育人价值不言而喻。一些初中英语教师在课堂教学中,只考虑如何培养学生学习英语的兴趣,以及如何更好地让学生掌握更多的英语知识,却忽视了对学生进行法治素养的培育。当前我国正在进行社会主义法治建设,随着时代的发展,法律将会显得愈加重要。作为社会主义事业的接班人,青少年是祖国的未来和希望,因此对于中学生的法治教育显得尤为重要。初中生正处于身心急速成长阶段,但是心智尚不成熟,因此很容易受到社会不良风气的影响。教师在课堂教学中对学生进行法治教育,培养其法治素养,有助于让学生自觉遵守法律法规,形成依法办事的习惯。
二、在初中英语教学中培育学生法治素养的原则
在英语课堂中,学生学习英语单词、语法等,同时也学习外国的文化,教师应注重培养学生的人文素养,同时培养学生的国际视野。文化的学习也包括一些法治知识的学习。我们要处理好英语教学与法治教育的关系。……
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