APP下载

浅谈初中英语教学中学生法治素养的培育

2021-11-20严慧琳

中学教学参考·语英版 2021年11期
关键词:初中英语教学

严慧琳

[摘   要]我国正在建设社会主义法治国家,法治素养是每一个公民应具备的基本素养。初中英语教师在课堂教学中,应该结合英语学科的特点,实施法治教育,发挥英语学科的育人作用,让学生在英语学习中形成法治意识、提升法治素养,成为社会主义法治国家的合格公民。

[关键词]初中英语;教学;法治素养

[中图分类号]    G633.41        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058(2021)31-0028-02

一、在初中英语教学中培育学生法治素养的意义

英语作为基础教育阶段的重要学科,其育人价值不言而喻。一些初中英语教师在课堂教学中,只考虑如何培养学生学习英语的兴趣,以及如何更好地让学生掌握更多的英语知识,却忽视了对学生进行法治素养的培育。当前我国正在进行社会主义法治建设,随着时代的发展,法律将会显得愈加重要。作为社会主义事业的接班人,青少年是祖国的未来和希望,因此对于中学生的法治教育显得尤为重要。初中生正处于身心急速成长阶段,但是心智尚不成熟,因此很容易受到社会不良风气的影响。教师在课堂教学中对学生进行法治教育,培养其法治素养,有助于让学生自觉遵守法律法规,形成依法办事的习惯。

二、在初中英语教学中培育学生法治素养的原则

在英语课堂中,学生学习英语单词、语法等,同时也学习外国的文化,教师应注重培养学生的人文素养,同时培养学生的国际视野。文化的学习也包括一些法治知识的学习。我们要处理好英语教学与法治教育的关系。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

初中英语教学
如何在初中英语教学中开展以读促写
初中英语写作教学方法初探
如何让初中英语教学更有效
微课让高中数学教学更高效
如何让高中生物教学变得生动有趣
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
初中英语教学“四部曲”
如何进行初中英语阅读教学
跨越式跳高的教学绝招