林转

【摘要】中华民族传统文化博大精深，是一座巨大的精神宝库。语文是落实中华传统文化教育的核心课程，语文的教育如果脱离了传统文化的教育，那么就会失去语文教育的灵魂。针对部分学生对中华传统文化的不够重视，甚至出现“崇洋媚外”的现象，急需我们要改变教育方式，要把“立德树人”教育理念融进语文教学当中，激发学生对中华传统文化的重视，在语文教学中潜移默化融入传统文化教育。本文就此探讨中华传统文化与现代初中语文课堂有机融合的途径和方式。

【关键词】传统文化;初中语文;有机融合;途径和方式

大家对“中华传统文化”概念的理解，可能只局限于表面肤浅的理解，认为只是中国民间的一些习俗而已。其实，中华传统文化内涵丰富，蕴含着爱国情怀，人生价值观，社会审美观，国家文化自信力。从语言角度理解，它就是精神与物质的结合体。中华传统文化的教育非常注重对人的品格的培养，融合了“治国齐家修身平天下”的教育思想。语文教育重在人文教育，提高学生的语文素养。所以，中华传统文化要回归语文课堂，是时代的必然趋势。初中语文教材中蕴含了很多中华传统文化的题材，这要求教师要深入挖掘教材中传统文化的内涵，领会教材要点，想方设法提升学生对传统文化内涵的兴趣，通过多种多样的途径和方式，将中华传统文化与现代初中语文课堂有机融合，引导学生体会道法自然、天人合一、修齐治平等中华传统文化核心理念和人文精神，努力践行中华传统文化美德，从而实现中华传统文化横向发展和纵向延伸，全面提高学生的语文素养和人格魅力。……