孙佳佳 李雯璐 陈玉倩

（苏州卫生职业技术学院，江苏苏州 215009）

随着信息化时代的到来，网络和通讯技术的快速发展带动了医院的信息化建设，护理信息学长期以来一直是护理信息化领域研究的热点。国内相关文献通过回顾分析发现，近年来有关于护理人员信息技术能力的研究受到越来越多的重视，由此针对护理人员的信息技术能力作了进一步的规定。护理信息能力指在护理服务活动中能与之相适应和匹配的知识、技能和态度的综合实践能力。研究表明，护理人员具备良好的护理信息能力，不仅可以提高患者的就医体验，减少护理差错，而且对患者安全有积极的影响作用，最终影响患者健康。护理信息化的普及一定程度上可以提升护理服务质量，进而提高患者满意度，让优质护理成为可能。护生作为未来医疗行业体系的一支重要队伍，必须具备与当前医疗环境相适应的护理信息能力。本研究通过对高职护生护理信息能力进行问卷调查研究，调查其护理信息能力的现状及影响因素，以期为高职护生的护理信息能力的培养及提高提供参考。

1 研究对象

本研究为横断面调查，2020 年8 月-11 月分层抽取2018 级、2019 级、2020 级三个年级高职护生共980人，纳入标准：（1）三年制护理学生（普通护理班）；（2）知情同意并自愿参与此次调查研究。排除标准：护理（助产方向）、海本班、护理3+2。

2 研究方法

2.1 研究工具

2.1.1 一般资料问卷

一般资料调查表由研究者自行拟定，主要内容包括所在年级、性别、家庭住址、性格、班干部及奖学金、计算机相关信息、有关护理信息学的课程、见习以及实习等。……