王健

摘 要：当今教育变革的主题是促进学生核心素养的发展，教育工作者越来越关注学生的核心素养，核心素养是能够适应自身和社会发展的关键能力。探索能促进学生核心素养发展的课堂教学改革，建立基于核心素养的课堂教学的有效性，是推进课堂教学发展的关键。为此，设计了此教学案例。

关键词：核心素养;高中物理;教学案例

本文设计了“高中物理·人教版·必修二·第六章万有引力与航天·第5节宇宙航行·科学漫步：黑洞”的教学案例。本课的教学设计立足于学生的科学精神的培养。让学生在科学家关于黑洞问题的研究历史中，感悟科学家求真、求简的研究思想和献身于科学的精神。

教学案例：

一、核心素养

（一）物理觀念

1.了解恒星的演化。

2.了解黑洞的形成。

3.了解黑洞的观测及拍照方法。

4.了解给黑洞拍照的科学意义。

（二）科学思维

1.通过对恒星演化过程的了解，培养学生科学研究方法和思维过程。

2.通过对黑洞知识的了解，培养学生提出问题、解决问题的能力。

3.通过课外与同学之间的交流，以及在科普书籍、杂志和互联网上查找相关资料，激发学习的兴趣，提高团结协作和语言表达的能力。

（三）科学态度与责任

1.通过人类探寻恒星演化的过程，培养学生尊重历史、尊重科学、献身科学的思想和情感，从而树立正确的世界观、物质观。

2.通过了解我国科学家在黑洞研究中的贡献，培养学生的爱国主义情感、民族自豪感和使命感。

3.通过了解黑洞的形成过程，让学生明白黑洞所涉及的问题对整个物理学和人类的认识都有深远的意义。……