浅谈高中英语教学中跨文化交际能力的培养
2021-11-18曾炽
科教创新与实践 2021年36期
曾炽
摘要:学生的文化交际能力在当今高中英语教学中的重要性日益凸显。在教学中,培养学生的跨文化交际能力方面存在诸多问题。针对这种现状,高中英语教学跨文化交际能力的培养可以通过在教学中注重对不同文化之间的比较、充分利用网络资源、与后方法教学相结合、为学生营造全面的跨文化交际环境等方面来实现。
关键词:跨文化交际; 高中英语教学; 重要性
语言是文化的重要组成部分,不能独立于文化而存在。我国的英语教学更应该以二语文化为基础,融合我国本土教学模式进行,培养学生的语言能力。外语教学不仅要培养学生的语言实际应用能力,更要培养学生跨文化交际能力。
一、培养学生跨文化交际能力的重要性
在科学技术日新月异的今天,传播通讯技术的改进,交通技术、互联网以及经济全球化的发展和进步,人们的全球化意识不断增强,这对人们的沟通和交流形成了新的挑战。不同文化之间的相互交往是无法避免的,所以如何跨越不同的文化进行交际,有着举足轻重的作用。
所谓跨文化交际,不仅仅是学会不同国家的语言,即使世界上的人们使用同一种语言也难以避免文化之间的摩擦和碰撞,为了消除这一现象,需要交际者拥有跨文化交际能力。因此,在教学过程中,教育者需帮助学生深入了解中西方文化之间的差异,并提供给学生新的西方文化审视思路,促其提高跨文化交际能力,从而对我们的文化有独特、新颖的认知。……
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