于璇

摘要：音乐游戏是当前小学音乐课堂中重要的教学方法，游戏以其独特的教育方式、极高的教学趣味性受到学生尤其是低年龄段学生的喜爱，但在当前小学音乐课堂教学中音乐游戏的应用存在一些问题，本文将基于音乐游戏的重要性进行探讨，阐述小学音乐课堂应用音乐游戏的合理性措施。

关键词：音乐游戏;小学音乐;课堂教学;应用

引言：

音乐游戏是符合小学阶段学生身心发展规律、帮助学生更好感知音乐旋律、掌握音乐知识的重要音乐教学方法，教师在音乐课堂教学实践中应积极发现音乐游戏应用的问题所在，找出不足，及时弥补缺漏，让音乐游戏在小学音乐课堂中更好的发展。

一、小学音乐课堂教学应用音乐游戏的重要性

1、活跃课堂气氛，推动教学任务进行

采取恰当的音乐游戏应用模式，能够让音乐课堂氛围得到转变，為学生提供一个较为活泼的学习环境，让学习音乐知识成为学生自身渴求，打造趣味课堂;让教师在音乐游戏合理应用中能够更顺利地推进教学任务的进行，更好地完成教学计划。

2、有助于提高学生积极性，培养学生音乐学习兴趣

通过音乐游戏激发学生学习的积极性与主动性，让学生在音乐游戏的积极参与中获得音乐知识、歌曲演唱、乐器打击等方面的学习，提升学生在课堂中的参与感，让学生不再成为课堂的被动主体，真正实现学生在教学中的主体地位，让学生学习自主性在音乐游戏的参与中得到高效发展。……