赖荣

摘要：随着新课程改革的逐步深化，教师积极致力于新理念、新方法和新资源在物理课堂的科学应用，力求实现物理课堂的最优化发展。在此过程中，互动讨论教学模式开始风生水起，逐渐展示出强大的主体性、探究性和实效性，并慢慢发展成为物理课堂的主流教学模式。

关键词：初中物理;课堂互动讨论;教学模式

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-38-233

引言

物理学科在初中时期属于新增设的科目，学生对于物理学习有着十分浓厚的兴趣，作为一个理科性科目，物理學科具有很强的逻辑性，对于学生抽象思维能力的要求较高。物理学科的学习对于学生思维能力的提升很有帮助，学生在学习的过程要积极主动地进行思考，通过观察现象，发现其中的规律，进而提升学生的学科思维能力。在初中物理教学过程中教师要进行教学方式的创新，选择科学合理的方法开展教学工作，培养学生的物理学习兴趣，让学生了解物理学科所具有的魅力，为学生今后的物理学习奠定良好的基础。

一、创设良好的情境导入课堂

教师如果要在初中物理课堂当中采用互动讨论的教学模式来为学生展开教学，那么一定不能忽视情境给学生带来的影响。主要是要为学生创设良好的情境导入到课堂当中，积极的为学生构建轻松愉悦的学习氛围，降低学生之间的沟通压力，促使学生愿意自主的参与到互动讨论的教学模式学习当中，加强沟通的效果，也提高初中物理课堂的教学质量，增强合作讨论教学模式来给学生带来的益处。……