陶懿劼

摘要：近年来教育体制的改革，教育方式也在不断深化改革。古诗词是我国小学语文教学课程中的重要组成部分之一，具有浓郁的意境美，但是在小学语文教学过程中，古诗词的教学效果并没有那么理想，主要是由于古诗词很难理解，而小学生的理解能力不足，这就需要教师寻找正确的、科学的、有效的教学方法，做好古诗词与小学生之间的桥梁，帮助小学生更好的学习古诗词，提高古诗词的教学质量。本文就新课改背景下小学语文古诗词教学方法展开探讨。

关键词：新课改;小学语文;古诗词教学;方法浅谈

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-38-171

在小学阶段的语文课程教学当中，古诗词教学在其中占据着非常重要的地位，是学生在语文学习当中的重点学习的目标和内容。古诗词教学的有效开展能让学生对古代文化产生更加深刻的理解和认知，并提升学生的综合素质和内在涵养，让学生收获到更多。教师在教学当中，应该不断地在当前的背景下对教学进行优化和完善，达到理想当中的教育教学成效。

一、小学语文古诗词教学的意义

古诗词是中华民族文化的瑰宝，历经了五千年的历史长河沉淀而成，蕴含着不可估量的财富，包含着丰富的哲学美和意境美。在新课改的背景下，古诗词已经成为小学语文教学中的重要部分，使学生能够传承传统文化。可以说，古诗词对学生的学习和生长起到了积极的促进作用，可以塑造学生优良的品质和人格，陶冶学生的思想和情操，为学生的全面发展奠定坚实的基础。……