胡殿玲

摘要：初中英语这门课程属于基础性的英语教育对于学生的英语成长具有不可忽视的重要作用。因此，笔者在本文主要从三个方面阐述了初中英语教师如何开展深度学习，最终促进学生的全面发展。

关键词：初中英语;深度学习;英语兴趣

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-38-014

在当前初中英语教学工作中，教师们就应该更加注重采取改进的教学战略和思想，提升其整体讲解的质量，而且深度学习这一思想的采用很好地迎合我们新课程修订中所提出的各种教育要求，让学生接受更加专业化的英语教育。所以，在其后续的初中英语教学活动中，教师们一定要更加善于转变教学思维，丰富多样化的教学方法手段，提升其思考能力和自主学习的能力，并且在这潜移默化的过程中运用深度学习的理念去培养和提升其学习者的英语知识综合能力与核心素养，促进其的全面性健康成长。

一、制定英语课堂提问，提升学生英语能力

在初中英语的课堂教学上，若是教师不停的讲课，放弃与学生进行深入的交流，那么将难以掌握学生的英语学习情况，这样的英语课堂教学将会失去原本的教学价值。对此，初中英语教师要想促进深度学习的顺利开展，那么在实际的教学过程中应该合理制定英语课堂提问，以此来引导学生逐步掌握到更多的英语知识。

比如，在学习“Could you please tell me where the restrooms are？”的时候，首先，教师可以针对本节课的主题对学生进行提问：“同学们，你们会用英语向其他人求助吗？……