王毅

摘要：阅读是现代小学语文教学的核心组成部分，通过对问题教学法的应用，可以引导学生在阅读的过程中发现问题、分析问题并解决问题，这对学生良好的语文学科核心素养的形成的促进作用是不容忽略的。所以本文将会重点分析如何将问题教学法应用在小学语文教学中，以求能够为相关教师提供参考作用。

关键词：小学语文;问题教学;阅读教学

在小学语文教学中应用的问题教学法要求教师能够将教材当中的阅读内容作为核心支撑，同时还要求教师能够切实有效地贴合学生群体的认知能力水平，提出具备充足的思考意义的阅读问题，通过引导学生合作交流和分析探讨，明确文章的核心思想以及情感，最终形成对文章内容的深刻理解和感悟。如果想要有效地发挥出问题教学法的效用，改善语文阅读教学的状态，教师就有必要充分认识如何将其应用在阅读教学活动中，如何以此为核心，激发学生群体的阅读积极性，促进其深远发展。

一、将文本表达作为支撑

在开展语文阅读教学活动的过程中，教师需要充分贴合文章当中的核心情感和思想，做出问题设计工作。同时将此作为基础支撑，实现对学生的思维模式的引导，使其能够自主的阅读文本内容，对其中囊括的动词和名词等进行仔细的分析和研讨，进而深度促进学生的理解能力的成长。与此同时，教师还需要充分结合重点内容，引导并帮助学生发现问题、分析问题并解决问题，这种方法可以帮助学生在自主探索的情况下，尽可能多地形成对文章的思想情感的了解。……