彭锡慧

摘要：初中化学是最重要的基础科学之一，也是基于实验的学科。初中的化学知识相当广泛。在现代新教科书和新课程中，新兴的探索性教学方法可以准确地分析并解决传统初中化学课堂教学的一些不足。隨着素质教育改革的不断完善，初中课堂的教学方法也得到了相应的改进。初中化学是初中课程教学的重点和难点。本文首先分析了初中化学课堂教学的问题，然后将其与初中学生的现状和学习特点结合起来，集中于寻找有效的方法来解决初中化学课的教学问题。

关键词：初中化学;课堂教学;问题与解决

初中的化学课堂是学生学习化学的重要渠道，也是教师教授化学知识的重要平台，课堂教学质量直接影响学生的热情和学业成绩。研究型教学围绕学生，指导学生自学，改进初中化学教学方法，教学生独立学习，比传统教师的三尺讲台则更加活跃。因此，初中化学教师需要分析化学课教学中存在的问题，提高化学课的重要性，并找到有效的方法来提高课堂教学的有效性和学生的实践技能。

一、初中化学课的教学问题

（一）对学业困难学生的关注不足

初中化学课的问题以多种方式表现出来。其中一个问题在理论和实验教学中都更加突出，即教师对学习困难的学生没有给予足够的重视，从而导致学习困难的学生的学习动机大大降低。随着长期的发展，这些学生会厌倦学习。在初中课堂里，教师倾向于选择学习效果良好的学生，侧重于提高优秀学生的学习能力，并对他们的教育内容和教学资源进行过度投资，从而导致部分学生化学成绩不足。……