黄显玉

摘要：在新时代下，社会各界普遍对于小学生的审美能力和美术素养提出了更高的要求，因此小学美术课程的受重视程度获得了前所未有的提升。但是就目前教学的情况来看，美术课堂依旧存在不少问题，需要广大一线教师在现有美术课堂的基础上进行改革和创新，并将改革与创新的措施应用到实践中。因此，在小学美术教学的过程中，需要结合现阶段中存在的问题进行思考，提出针对性的解决方式，帮助学生的能力获得提升，加强学生参与美术课堂的热情，挖掘学生的美术潜能，从而实现更好的教学效果。接下来，本文将就“新时代小学美术课程改革的创新和实践”这一主题展开进一步论述，希望能够为广大一线教师提供参考价值。

关键词：小学美术;教学策略;创新和实践

小学阶段的学生正处在快速积累知识与常识的关键时期，在此期间，学生的综合能力会获得快速的提高，所以在对其开展教学活动的时候，美育的关键性不言而喻。但在以往，很多家长和学校为了提升学生的考试成绩，选择忽视美术课程，仅仅将美术课程视为一种让学生放松的途径，而不是需要系统化学习的课程，导致学生的美术素养难以获得有效的提升，对其今后的综合性、全面化发展带来了眼中的阻碍。所以，教师要对美术课堂教学进行改革和创新，在教学中灵活的应用不同的教学方式，进而提升学生参与美术课堂的意愿，为其今后的成长创造有利条件。……