张少丽

摘要：近年来，信息技术与学科教学的结合越来越普遍，这也是未来教学的趋势。在这种背景下，诞生了很多先进的教学理念，主要是为了促进课堂教学与信息技术的融合，由此转变课堂教学模式，使学生改变学习理念，顺利从被动学习变为主动学习。听说教学是英语教学中非常重要的部分，将听说教学与信息技术相结合，能够有效营造良好的课堂氛围，使课堂变得更加生动有趣，有效激发学生的学习热情，使学生更加灵活地运用英语知识，顺利达到学习目标。

关键词：实践英语;听说教学;应用信息;策略

引言

新课改的背景下，教学理念发生了显著变化，多种教学方式不断涌现，满足了当前教学多元化的实际需求。为了促进学生的能力、素养稳步提升，使学生可以进一步提升英语学习能力，可以适当地利用信息技术，将其优势充分地体现出来，帮助英语教学的创新实践更加到位，凸显学生的学习主体地位，让学生可以在特定的情境中巩固学习成果。

一、初中英语听说教学中应用信息技术的优势

（一）快速收获激趣成效

只有对学习怀有浓厚的兴趣，才能真正产生探究想法，以此才能更好地优化最终的学习成果。若是学生能够对英语产生兴趣，可以让其在听说训练中收获事半功倍的效果。合理使用信息技术，能让学生真正带动自身的学习积极性，主动投入相关的实践中，促使听力、语言能力等获得明显强化。合理地运用信息技术，能够大大激发学生的兴趣，以主动的姿态吸收英语知识。……