郝明

【摘要】随着素质教育的不断推进，以兴趣为主的个性化教育理念成为了教学主导，兴趣教学法迅速兴起，并在中小学学科教学中取得了良好教学效果。初中体育篮球教学应顺从兴趣为主的教学理念，通过应用兴趣教学法组织开展课堂教学活动，有效地激发学生对篮球运动的兴趣的同时，让学生在篮球学习和训练过程中感受体育运动带来了乐趣，从而爱上体育课。

【关键词】初中体育;篮球教学;兴趣教学法;应用

前言：

初中体育课堂教学，应该是快乐的、自由的、轻松的，这样才可帮助学生更好的缓解学习压力。因此，教师进行体育教学时，应以学生体育兴趣培养为重点，让每个学生都积极参与进来，提高学生体育素养，提高其生活、学习的质量。以此展开的教学活动，教师就可通过兴趣教学法的应用，提高初中阶段的篮球教学效率，使学生兴趣盎然投入篮球训练，强健体魄、掌握篮球技能，舒缓学习压力。

一、应用游戏，激发篮球基础训练兴趣

初中阶段的学生，依然处于对游戏兴趣浓厚的时期，体育篮球教学中，教师可切实利用好学生的这一特点，应用游戏为主的興趣教学法，激发出学生对篮球基础训练的兴趣，使学生积极进入到训练中。以此，教师就可依据篮球基础动作的练习内容，设计适宜的游戏，融合到基础动作练习中，使学生高效率的完成这些基础动作的练习，提高练习效率。同时，使学生借助游戏的兴趣，篮球训练不断提高。……