路利云

摘要：在社会新阶段和新课改的时代背景之下，小学体育正在努力摆脱“应试教育”的影响，迈出创新的步伐。本文将研究当前小学体育教学的状况，提出一些可供教师借鉴的创新实践教学策略，帮助提升当前的小学体育教学。

关键词：小学教学;创新实践;课堂教学策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-40-228

受传统体育教学的影响，体育在人们的脑海中有了刻板的影响。很多人一提起体育，就是跑步，一提起小学体育课堂，就是教师带着学生们在操场上跑步。这其实是比较狭隘的看法。新时代背景之下我国小学体育教学已经发生了不小的改变，教师们正在积极创新自己的教学，努力创设新颖有趣的体育课堂，激发学生们主动参与、积极锻炼。当然，目前小学体育的教学创新程度还不够，需要进一步加强创新力度，让学生们能够更加喜爱体育锻炼，并且在体育课堂上学到更多的知识和培育更优秀的品质。下面是一些能够帮助小学体育课程进行创新实践的建议。

一、创新教学内容和教学形式，带给学生新鲜感

以往的小学体育课堂内容总是程式化和流于表面，教师和学生都在一遍遍机械性地重复简单的体育动作，这种体育锻炼的方式带给所有人的感受都是枯燥和无聊。教师们在千篇一律的教学当中变得熟练但疲惫，提不起精气神，也对学生的态度产生了消极的影响。学生在长期没有变化的体育课程当中也没有了高涨的情绪和活力。……