林海晶

摘要：随着经济、科技等的迅速发展，人们的生活越来越幸福，孩子们的生活条件越来越优越。在大多数家庭中，孩子是被无条件宠爱、偏爱长大的，这样便导致孩子们较为自我，缺乏感恩意识，不利于其健康成长和人际交往。所以，针对这个问题，本文将会从教学资料、教学方式、教学作业三个方面，谈如何在小学教学，特别是作文教学中融入感恩教育及好处。

关键词：小学语文、教学、感恩、作文

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-40-113

引言

学会感恩，对于我们的生活是非常有必要且重要的。感恩最大的受益人首先是感恩者自己，感恩使人知足、快乐，让一个人与周围的环境融洽和谐。不与人争，与人为善，知恩感恩的人，他的生活环境必定是完美的，使他幸福平安的。感恩使人成长，是对社会和谐的一种贡献，他使被感恩的人感受到自己的价值，进而以人为本、与人为善，共同营造出一个完美的现实。

一、寻找丰富教学资料，将感恩融入教学

要在小学语文教学中，特别是作文教学中融入感恩的思想，首先，教师要做的就是多找一些感恩的事迹、名人名事等，对这些事迹、名人名事等进行辨别之后，挑选出有用的、对于孩子们的成长有利的，并且对于四年级的小孩子们来说较为通俗易懂的资料，然后放到孩子们面前，让孩子们进行学习与深入的思考。

那么在这个过程中，教师到底应该怎么做呢？在学生们写作文的时候，教师引导学生们再次筛选材料，让这些感恩的事迹、故事引发他们有所思、所想。……