摘  要：应用型高校以培养应用型人才为主旨，新时代背景下要结合办学定位，以“课程思政”建设落实立德树人的根本任务，马克思主义基本原理是当代大学生必备的理论知识，以其立场、观点和方法指导大学生科学认识世界和改造世界。马克思主义基本原理中劳动观、群众观和国家观念等理论对应用型高校“课程思政”建设具有重要的指导意义。因而应用型高校应当完善师资建设，挖掘马克思主义基本原理元素，以形成和思政课程协同育人的大思政格局^[1]。

关键词：马克思主义基本原理;课程思政;应用型高校

中图分类号：A8    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）40-0079-03

一、马克思主义基本原理与“课程思政”内涵厘定

（一）马克思主义基本原理基本内涵

马克思主义基本原理是综合马克思主义基本立场、基本观点、基本方法的理论体系，其中，立场决定观点，观点引导反映立场并引导方法。马克思主义基本原理包含科学的世界观和方法论，是一个有机整体，因此对马克思主义基本原理的学习，应该从基本立场、基本观点和基本方法的整体性中加以把握。马克思主义基本原理以事实为依据、以规律为对象、以实践为检验标准，并随实践而不断发展，其与中国实际相结合，指导中国人民踏上中华民族伟大复兴的历史征程是其真理性和科学性的有力证明^[2]。人民至上是马克思主义的政治立场，以实现每个人自由全面发展的共产主义社会为目标。马克思主义基本原理内涵丰富而深刻，在人类思想的基础上总结了关于自然、社会和人类思维的一般规律，包含了世界观、历史观、资本主义观和社会主义观等全面的理论观点。……