桑会巧

【摘  要】  小学体育教学采用的游戏教学法是提升教学效果的一种实用方法，通过SWOT分析法对小学体育教学运用民间体育游戏进行分析，可以发现民俗体育的优势在于形式多样，可以繁荣校园文化，可以丰富体育课程体系;劣势在于教学资源匮乏，民俗体育内容与时代脱节，面临新兴体育项目的冲击。小学校园环境单纯，有利于民俗体育文化传承，学校需要因地制宜，制订教材，邀请专家进来指导，教师走出去学习。同时需要政府重视，提供政策保障，加大政策支持力度。

【关键词】  民间;体育游戏;小学;开展;SWOT分析

民俗文化是中华优秀传统文化最接地气的文化，最能唤起本土文化的乡土认同。民俗体育是民俗文化的一个分支，是具有地方特色的文化遗产。小学是义务教育的开端，具有普及性、强制性和基础性。因此，小学体育开展民间体育游戏，有利于民俗体育文化的推广和丰富小学体育课内容。本文将运用SWOT分析法，对小学开展民间体育游戏进行分析，并提出小学开展民间体育游戏的建议。

一、相关概念界定

1.民俗体育

由于民俗体育概念还在讨论之中，因此本文讨论的民俗体育是指由一定民众所创造，为一定民众所传承和运用，并且融入和依附于民众日常生活的风俗习惯之中的一种集体性、模式性、传统性、生活化的体育活动，它既是一种体育文化，也是一种生活文化。

2.SWOT分析法

SWOT分析，即基于内外部竞争环境和竞争条件下的……