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浅谈混龄户外体育活动中的社会主义核心价值观教育

2021-11-16吕微微

教育界·下旬 2021年10期
关键词:文明

吕微微

【摘要】近年来,社会主义核心价值观教育被潜移默化地渗透到幼儿园的一日活动中,特别是混龄户外体育活动期间,随处可见社会主义核心价值观教育,这种教育是与幼儿的实际生活紧密相结合的。在混龄户外体育活动中,我们可以清楚地发现幼儿身上散发出来的“自由”“文明”“友善”等社会主义核心价值观的气息。

【关键词】社会主义核心价值观;混龄户外体育活动;自由;文明;友善

一、自由选择,自主游戏

(一)什么是自由

在混龄户外体育活动中,我园设置了九大户外运动场地,每个场地都有一个特有的运动技能和主材料,全园幼儿可以根据自己的兴趣、喜好,自由地选择自己喜欢的户外运动场地,进行一个小时的户外运动。

正如社会主义核心价值观中倡议的“自由”,从国家层面而言,我国宪法规定,中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,也被称为“六大自由”。对于幼儿来说,他们最想拥有的自由无非就是自由选择自己喜欢的户外运动场地并进行游戏的权利。通过自由选择,每天,他们都可以玩不一样的场地,在浓厚的兴趣中更愉快地锻炼身体,身心得到健康发展。

(二)自由也需要一定的约束

刚开始实施混龄户外体育活动时,教师和幼儿都很迷茫,认为自由就是想做什么就做什么。于是,幼儿在全园四处乱窜,一下这里玩,一下那里玩,甚至连有些平时在户外活动不开放的区域也进去大肆玩耍。各个场地上的教师并不认识每个班级的幼儿,管理起来比较混乱。……

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