中小学心理健康教育存在的问题及改进策略研究
2021-11-15颜友容
江苏广播电视报·新教育 2021年25期
颜友容
摘要:心理健康教育是中小学教育的重要组成部分,全面推进中小学心理健康教育对于中小学生身心发展及社会进步都具有十分重要的作用。当前,我国中小学心理健康教育还存在很多问题,产生了一系列不良影响。本文主要对当前我国中小学心理健康教育存在的问题进行分析,并从多个方面出发提出相应的对策建议,以改进和深化中小学心理健康教育,推进中小学素质教育的全面发展。
关键词:中小学;心理健康教育;问题;改进策略
1引言
随着新课改的不断推进,中小学素质教育的进程不断加快,心理健康教育作为中小学教育的重要组成部分,受到社会各界的高度关注。十九大报告中明确提出,要高度重视心理健康教育工作,持续加强社会心理服务体系建设,积极培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。当前,中小学心理健康教育存在的问题主要表现在教学模式落后、重全体轻个别、重形式轻质量、师资专业化程度低等,因此要采取有效措施提升中小学心理健康教育质量。
2中小学心理健康教育存在的问题
2.1教学模式过于落后
在中小学心理健康教育过程中,主要是以传统的讲授式教学模式为主,很多教师过于重视对理论知识的讲授,而不注重培养学生的自主学习能力。由于中小学心理健康教学过于程序化和模式化,因此在教学方法、内容、目标、过程、结果等方面都缺乏统一的标准,进而导致教学性是单一化,教學效率较低,难以有效确保教学质量。……
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