摘要：我国当前全面推进创新创业战略，在这样的背景之下，高等教育的发展挑战严峻、压力重重，必须要紧跟时代发展步伐，加大改革力度，以最快速度构建“双创”实践教学机制。当前国内财经类高校的金融实验教学系统普遍存在重视不足、实践教学严重滞后和实践教学规划分散的问题，山东财经大学金融学院在新的发展形势下，结合金融类教学的发展趋势，致力于实验教学体系的构建，从量化投资、金融生产实习和毕业设计（论文）及其他实践活动等几个方面详细规划创新创业实践教学体系，分享了金融学院的改革经验及成就展示，希望对国内其他高校的金融学科创新创业实践教育有所启示。

关键词：金融类;创新创业;实践教学;课程体系

早在十几年之前，我国就把创新型国家的构建纳入战略规划之中，用这一思想指导各个领域的建设。十八大召开时，进一步对创新驱动发展的重要性做出了诠释，认为提升综合国力、增强生产力等方面，都要以技术创新为支撑，要围绕创新这一核心对当前与未来的发展做出部署。2015年，我国正式提出了“大众创业，万众创新”的倡议，为了创业创新良好格局的构建下发了一系列政策方针。结合我国当前的实际情况来看，尽管高等教育的目标已迅速普及，但高等教育的培训目标和培训方法却是脱节的，不同发展水平的高校都表现出高度趋同的人才培养方式，在应用型人才、创新型和企业家型人才方面，他们仍然表现出“先天性缺陷”。……