刘娅

摘要：核心素养是新时代下新课标改革后对于中学教育提出的关键要求，其是指的学生发展中最基础的部分。目前在初中物理教学课堂中更多地仍然以传统的应试教育为模式来进行教学，难以适应学生的思维发展变化特征，因此，初中物理教学课堂应紧密联系学生的日常生活，创新教学方式落实新课标的教学理念，让物理能够被学习，也能够被真正运用，让物理学习更加生活化、科学化。以帮助学生提高核心素养，让学生的健康和心理得到全面的发展。

关键词：核心素养;初中物理;课堂教学策略

新课标改革使得物理学科教学育人从传统的应试教育中解放出来，但距离真正实现和提升学生的物理学科核心素养，需要教师创新课堂教学方式、转变教学理念，帮助学生培育正确的价值观念和品格能力，能运用正确的物理知识和观念、科学思维和科学态度来分析问题、解决问题，从而能真正的运用知识解决生活问题实现“从生活走向物理，从物理走向社会”，并提升学生的核心素养。

一、创设问题情境，激发学生学习兴趣

初中物理教学教材的内容很多都来源于生活，也与生活中的问题密不可分，在学生的日常生活中就存在很多物理知识，需要教师通过创设生活情境来进行合理的课堂教学，帮助学生学习更多的初中物理内容和科学知识，解决生活中的一些物理问题，感受到物理其实离我们不远，就在我们身边。……