崔蓝方 高翌崴

社會经济高速发展引发人力资本竞争日益激烈。我国高等教育进入大众化，但是其优质人力资源短缺问题也暴露出来，高等教育质量供给性差。当前企业对人才需求导向更加注重适用和实效性，由此，依企业发展需求而构建的校企合作人才培养模式被广泛引用。

1相关理论基础

1.1校企合作

校企合作的培养模式是基于社会经济发展需要，将企业实际人才培养要求引入高校培育体系，依托企业的实际生产或者运营空间为培育基地，将高校学习理论与社会实践融合，培育职业技能优良、职业素养优秀和实践能力突出的社会型实用人才。

1.2成果转化

高校教育理论基础性强，校内学习成果更多呈现学术化。脱离校园环境面向社会工作的人才最初的学习成果转化空洞呆板，不具有实用性。校企合作的模式将这一过渡环节置于校园内部，依靠高效优质师资和学术氛围对人才实践培育适时做出指导，提升高校学习成果转化质量。同时，企业对高校人才培育的实际需求促使企业的生产成果得到优化。

2西海基石庐山艺术特训营运作情况

2.1运营模式

西海基石庐山艺术特训营是“手绘+设计”为教学目标的实用人才培训基地。依靠广东艺邦投资有限公司为就业载体，开设设计手绘课程、水彩写生、艺术哲学、自然艺术世界、世界装饰艺术等重点课程，输送优质艺术设计人才。艺术特训营积聚国内尖端建筑手绘、室内设计大师任教指导，开设千人大课堂;与此同时，聘请多家院校的艺术哲学教授、管理学教授授课，实现人才培育即可上岗的教学目标。……