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小学数学课堂教学中的小组合作学习

2021-11-14晏亭

科教创新与实践 2021年35期
关键词:小学生数学能力

晏亭

摘要:就现阶段小学生的数学教学情况来看,小组合作学习占了尤为重要的一个环节。在进行小组合作学习的时候,可以提高学生的沟通能力、加强学生的思维逻辑能力,提升学生的团队合作意识,让学生在学习氛围中成长,利于学生后期发展。本文就加强学生之间的小组合作学习能力和小组合作学习的意义展开讨论。

关键词:小学数学课堂;小组合作学习

学生正处在小学阶段,也正是能力、思维等的重要发展阶段,学生在这一阶段获得的能力可以决定以后学生的发展方向,决定学生在将来的道路上能走多远。小组合作学习在一定程度上可以提高学生在各方面的能力,因此,小学数学阶段的小组合作学习是不可忽略的。正是因为此阶段的重要性,所以要严格抓取学生各方面的能力,利用小组合作学习这一手段,可以使这个阶段的小学生得到全方面的发展。

一、探究提高学生小组合作学习的兴趣

1.1加强老师与学生之间的沟通

在学校的学生,尤其是小学生,更加依赖于老师的指导,对老师的话信服度很高。老师要加强与学生的沟通,让学生不畏惧老师的威严,可以和老师分享自己的烦心事。老师也要学会聆听学生的糟心事,让学生心情得到一定的放松,小学生面临的可能是家庭、友情带来的烦恼,对于热爱学习的学生也会因为成绩的下滑而感到焦虑,而老师的开导可以在一定程度上安慰学生的心灵。作为老师要加强与学生之间的沟通,了解学生的心事,让学生相信老师,有利于小组合作学习的开展。……

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