摘要：戏剧影视表演教学的“全方位解放”，是指戏剧影视演员为了达到心灵、肉体、表演的目的而通过情感来实现自我解放。天性是指人的生理和心理机制，是人类行为的一种天性法则，是人的意识、思维、情感活动的天性表达。本文着重分析了“全方位解放”的三个层面，阐述了“全方位解放”的实现，以供借鉴。

关键词：戏剧影视表演;“全方位解放”;教学途径

引言

天性与生俱来，对于戏剧影视演员来说，天性是人物塑造成功的关键。天性是人的身心机制的综合反映和表现，心理是人的知觉、情感、意识思维。戏剧影视表演是行为的艺术，它不仅包括语言、身体行为，而且包括心理行为。所以，对于戏剧影视演员来说，天性解放是站在舞台上的开始。

1戏剧影视表演教学中“全方位解放”的内涵

1.1解放天性

有机天性是人类对天性和生活的本能反映和表达，各有特点，各自适应能力各不相同。所以，天性的释放唯一目的是让学生了解人性中的“共有”因素，即全人类生存的普遍规律，不仅是为消除学生表现出来的心理障碍，也能帮助学生有效体验各种各样的生活，塑造各种角色，为“自由创造空间”开辟道路。人性，是每个人生来的客观存在，由于受到外在的社会、政治、经济、哲学、教育等因素的影响，人性似乎缓慢平淡，失去了原来的状态。

1.2解放个性

个性是个体真实色彩的表现，即个体意识、思维情感、生活与事物的自我态度。个性的释放意味着充分开发学生潜能，帮助学生充分认识自己、相信自己、展现自我，在表演的过程中才能得到解脱。……