龚天志

摘要：积极地树立问题意识，全面地研究和解决目前初中体育铅球教学中存在的各种问题，是新课改背景下初中体育教师不断改进和优化铅球模块教学的重要突破口，同时也是高质量落实核心素养培养目标的主动选择。初中体育教师要进一步深化认识，积极地在问题驱动下全面地会同其他优秀的教师同行，认真思考和研究制约课堂教学效能提升的重要瓶颈所在，同时结合实际的课程教学现状，全面地破解铅球模块教学瓶颈，为每个学生体育综合能力的有效化培养奠定坚实的基础。

关键词：初中体育;铅球;课堂教学;问题;对策

从目前的初中体育铅球模块教学组织和实施的基本现状来看，还存在课堂互动缺乏、学生兴趣不足、评价效益低下等三方面的主要问题，这在很大程度上影响和制约着初中体育铅球模块教学，总体质量的不断跃升。需要体育教师认真对这些问题进行分析和研究，并积极地探索解决这些问题的具体对策和方法，从而真正地在强化问题中完善和改进初中体育铅球模块教学的各个环节，让学生体育综合素养得到有效化的培养。

一、初中体育铅球教学中存在的问题

其一，课堂互动缺乏。积极地强化课堂的互动交流是全面避免被动灌输和有效带动学生参与的重要途径，而目前的课程教学中还存在师生、生生互动缺乏，使得课堂教学的活力不足，生机不足。其二，学生兴趣不足。兴……