阳贞荣

摘要：随着全国经济的不断建设与发展，科学技术的发达与互联网时代的到来，人们日益发现在当前社会中道德品质的重要性。而小学生作为未来国家发展的新血液，且小学阶段的孩子可塑性极强，当前众多学校已经将加强小学生的德育作为小学班主任的首要任务。在互联网时代下，网络得到了各行各业的普及，小学生无论在家还是在学校都能够接触网上的热点新闻等资讯，但是网民的修养水平不一，在当前亟需对小学生加强品德培养。本文就现阶段网络时代下对小学生的德育工作中存在的问题进行剖析，并提出相应的针对性解决措施。

关键词：网络时代;小学班主任;德育工作;对策

处于小学阶段的孩子自身并没有一个对事物进行准确评判的辨别能力，且孩子的生性单纯，并对善与恶、对与错的区分没有标准的认知，极易受到有心之人的蛊惑和诱导。虽然近年来国家在网络环境中采取了一定的整肃措施，并安派相应网警，但是在这种社会背景下，社会各界都需要承担起引导孩子的责任，尤其是教书育人、与孩子接触时间最长的班主任，在孩子这个天真的成长阶段需要肩负起自己身上的责任，最大程度上促进、保护学生不被不良社会风气及消极价值观沾染。

一、对小学阶段的学生实行德育工作的重要作用

随着互联网时代的到来，人们发表个人言论的方式与途径愈发多样，且内容雅俗不一，这就使得极易被引导的小学生容易受到不良引诱。……