姚清秀

摘要：德育可以提高国民素质，是培养优秀人才的必要途径，推动了素质教育在学校发展的动力，是一切教育的基础。想要成才，必须重視道德的培养。凡事都要从小抓起，阅读是语文教学的重要部分，教师在给小学生进行教学时要注重这一环节中德育教育的渗透。另外，我国自古以来就是重视道德素质的国家，语文主要是传播优秀传统文化的学科。因此，在小学语文阅读中渗透德育非常关键。

关键词：小学语文阅读;德育;研究策略

德育可以看出一个学校的立场和培养方向，国家非常重视学校的德育工作，学校是培养人才的重要场所，德育为我国的发展提供了保障。阅读作为小学阶段语文重要的学习学习板块，对于提升学生学习能力和语文素养意义重大，将德育和阅读相结合渗透教学，能够实现1+1>2的效果，因此，教师要针对这一教学方向和理念进行积极探索和分析，让学生学习教材的同时，提升自身品质道德，让他们拥有完善的人格。

一、教授阅读方法，渗透德育教育

语文既有人文性也有工具性，教材教会了学生做人的道理，是学生获得德育的重要渠道，提升了学生的道德品质和综合素质。教师在教授阅读时要充分挖掘教材，让阅读与德育相结合促进了学生全面发展和健康成长。新时代注重素质教育，教师教授阅读时要联系生活，提高学生参与度，不放弃任何一位学生，这样会让学生觉得阅读与我们密不可分，既可以帮助学生理解、掌握做题技巧，又可以提高学生学习阅读的热情。……