廖秋雨

摘要：幼儿是祖国未来发展的希望，也是一个人发展的重要阶段，在民族地区幼儿园教育过程中，幼儿的身心发展是非常重要的，是幼儿接触外界的起点，关系着幼儿以后的发展，所以，在民族地区幼儿园教学中为幼儿提供良好的教学环境是幼儿园教学中最重要的任务，教师要通过丰富多彩的体育游戏活动为幼儿营造良好的成长环境，让幼儿在体育游戏中提高自身的适应能力、团队合作能力以及身体素质。本文主要阐述民族地区幼儿团队合作能力发展内涵，并探究幼儿园足球游戏促进团队合作能力发展指导策略。

关键词：民族地区;幼儿;足球游戏;团队合作

引言

足球作为一种能锻炼身体，考验合作能力的运动，能够锻炼幼儿的运动能力，还可以帮助幼儿形成团结合作意识。为了能够帮助幼儿身心健康成长，民族地区幼儿园教师要用组织足球游戏的形式来帮助幼儿锻炼自身的能力。

1民族地区幼儿团队合作能力发展内涵

随着我国经济水平飞速发展，人们的生活质量也发生了很大的变化，由于大部分长辈过分对自家孩子的宠爱，害怕自己孩子在和其他小伙伴玩游戏时受到伤害，所以尽量避免幼儿玩游戏等，导致很多幼儿阶段的孩子都缺乏团队合作意识，再加上现在很多家庭都是独生子女，幼儿和其他小伙伴接触的时间和空间都非常有限，这些客观环境都在阻碍学生团队合作意识的培养。一般来说，幼儿家长应该根据幼儿的实际情况和环境，让幼儿进行自由的发展，为幼儿提供游戏环境，让幼儿进行自由的游戏，引导幼儿在游戏中掌握更多的生活经验，学到基础的合作能力。……