周雪梅

学习内容分析

《奥运开幕》是北师大2014版教材第七单元时、分、秒当中75页、76页中的内容，本课是在学生已经在一年级上学期时初步认识了钟表、钟面上的整时、半时的基础上进行教学的。而通过对“时间单位”的进一步认识，加深对钟面上的时、分的认识，知道1时=60分。分是非常重要的时间单位，也是进一步学习年、月、日的基础。时间单位具有抽象性，低年级学生不容易掌握。因此，教材以学生的生活经验为基础，把学习的内容与生活实际密切的联系起来。

教材结合“奥运开幕”这历史性时刻的钟面，引导学生交流对钟面的认识，激活学生已有的生活经验。同时抓住机会渗透爱国主义教育。

二、目标预设

1.知识与技能：结合生活实际进一步认识钟面，认识时、分，知道1时=60分。

2.过程与方法：通过观察、验证，使学生掌握时、分的关系，能够准确地读出钟面的时间。通过拨一拨、说一说、做一做等活动，培养观察问题和解决问题的能力，学会合理地按排时间。

3.情感与态度：渗透爱国主义教育，培养学生爱惜时间的习惯和形成良好的时间观念。

三、教学流程

课前准备

将桌面的钟面拨到八点

创设情境，激趣导入

观看奥运开幕式视频，观察开幕式时间。

设疑探究，展开学习

1.看一看，说一说。

2.转一转，算一算。

3.读一读，写一写

四、生活直观，解决问题

认一认，连一连。

1、提问：你读懂题目意思了吗？让我们做什么？

2、师：独立完成这道题。（教师巡视）

3、提问：谁来把你的想法给大家展示一下？

4、追问：你们有什么发现吗？……