黄新梅

摘要：初中化学是一门实用性十分广泛的科目，存在于生活中的方方面面。但是由于受到我國传统教学理念的影响，教师将重点都放置在了学生成绩提升上，并没有注重化学知识的实际应用，重视解题，轻视观察、分析与解释，学习化学变成了应付考试。近些年随着我国新课程改革的深入发展，对我国传统落后教学模式进行了纠正，强调了知识的灵活运用，以及其在生活中发挥的作用。初中阶段的学生刚刚接触化学知识不久，在受到日常学习习惯的影响，学习过程中遇到了许多困难。面对这一情况，教师就要选用学生熟悉的内容展开教学，引导学生快速地进入到化学学习情境当中去。

关键词：初中化学;生活化;途径探究;教学方法

引言：面对一门新的课程，学生内心难免会存在畏难情绪，初中化学作为一门新的科目，好的开端至关重要，生活化教学模式的应用能够有效地提升学生学习质量与学习效率。本篇文章基于初中化学教学，对生活化教学展开深入的探讨分析，并对此提出相应具体的教学策略。

一、生活化教学在初中化学中彰显的重要性

一直以来，化学课程都与实际生活有着密切的联系，很多生活现象背后都蕴含着一些化学现象。初中阶段学生刚刚开始学习化学知识不久，通过短时间的学习学生还不能意识到化妆的重要性，以及其在生活中的广泛应用，生活教学模式的应用，就能带领学生了解更多的生活中化学，从而对化学学习产生浓厚的兴趣。……